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应用教育人类学方法考察分析云南彝族阿细中学生的民族认同与国家认同，结果发现：阿细中学生具有强烈的国家认同和民族认同，且两种认同之间呈正相关关系，说明少数民族的国家认同与民族认同可以和谐共生；他们的国家认同与民族认同具有同构性、差异性和层次性；两种认同的基础既有共性也有差异。阿细中学生的民族认同与国家认同之间共生...
分类： 论文 点击： 日期： 2025-01-17 04:21:21
标签：学校教育 民族认同 国家认同 彝族阿细
中国彝族文化网络博物馆（2001年创建）