体验农耕文化 收获劳动喜悦——南华县思源实验学校开展“掰玉米”劳动实践活动
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为充分发挥劳动育人功能，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，南华县思源实验学校坚持落实五育融合的教育理念，积极开展丰富多彩的劳动实践活动，锤炼学生吃苦耐劳的品格。
向劳动目的地出发
活动前了解玉米种植相关知识
2024年9月24日，南华县思源实验学校组织七年级312名学生、17名教师以及10余名家长代表，徒步前往火星社区上东山村民小组基本农田进行“掰玉米”劳动实践，开展“体验农耕文化，收获劳动喜悦”的劳动实践活动，师生们在4亩地里用辛劳和汗水共收获玉米2839公斤。
劳动中
劳动中
本次活动共分为知识讲解、实地采摘、成果展示、后续处理、趣味活动、交流体会六个方面。通过农民专家和老师为学生讲解玉米的种植过程、生长特点和营养价值，以及介绍掰玉米的方法、技巧和注意事项，学生们既分工又合作，共同完成采摘任务并当场分享劳动后的感受。
劳动中
活动后集队总结
返校后，学校给学生充足时间进行沐浴梳洗，并以班级为单位召开劳动实践感悟分享主题班会。学生们积极主动讲述本次劳动过程中的精彩故事和深刻的体会。学生们纷纷表示本次劳动虽然很辛苦，但充满乐趣而又意义深远，达成了今后一定要珍惜粮食，热爱劳动的共识。
学生劳动返校后进行沐浴梳洗
教育家苏霍姆林斯基曾说：离开劳动，不可能有真正的教育。本次“掰玉米”劳动实践活动，思源学子们不仅学会了掰玉米的劳动技能，还在这里播种了希望、收获了喜悦，体会到了劳动的意义和成长的快乐！
分享劳动体验画面
今后，南华县思源实验学校将继续深挖劳动教育独特的育人价值，不断深化劳动教育理念，培养同学们热爱劳动、尊重劳动的思想，提升劳动技能，让劳动教育为学生终生发展和幸福人生奠基。
分享劳动体验画面
彝族人-网是创建最早，影响力和规模最大的彝族文化网站。网站的目标，是构建彝族文化核心数据库。作者：普金华，南华县“菌乡银发”志愿服务团; 杨梅，南华县思源实验学校教师。
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