身残志坚：当代中学生的学习楷模卢平香
在米易县民中教育集团校园内，一说起卢平香这个名字，同学们都会说：“她是生活的强者，是我们学习的楷模”。
卢平香，女，汉族，2014年入学米易县民族中学校，入学不到两个月，有一天，突然觉得肚子疼痛难忍，民中的老师及时把她送到米易县医院，县医院让她立即转到攀枝花市中心医院，病情严重，不能耽误。随后被确诊为脊髓炎，没有办法医治，只有回到家中进行修养。在与疾病抗争的岁月里，她表现非常坚强，没有流过一滴眼泪。父母看在眼里，痛在心里。在回到家后不久，她的脊柱开始发生变形，渐渐地没有办法独立行走，父母带她四处求医，好在病情有所稳定。在家休学6年的时间里，卢平香同学学会了自理。虽然身患疾病，但是没有磨灭她对知识的渴望，也没有改变她对学校生活的向往，每晚做梦她都梦见自己与同学一起快乐的学习着。
在休学的6年里，卢平香有过无数次的挣扎，她一次又一次努力的重新学习以前信手拈来的东西，但是又一次又一次的失败。她艰难地拄着拐杖，练习她从小就会的简单的行走，在一次一次的跌倒后，终于拄着拐杖简单的行走了。在一个阴雨天，她摔倒在地，脚却怎么也用不上劲后，她意识到从她患病的那一刻起，她的人生就没有“容易”二字，所以她明白她必须要付出比常人更多的努力。而在这六年里支撑她努力克服一切困难的信念，就是她对学习的渴望，卢平香同学深刻地意识到只有知识才能改变自己的命运，所以她有了强烈的复学想法。她坚定自己的理想信念，必须回到学校学习，用知识来改变自己坎坷的命运，书写自己更加“精彩”的人生。
复学的想法得到了父母的理解和老师的支持，2020年9月她在米易县民中教育集团的帮助下，成功复学到2020级12班。在学校里，经常能够看到卢平香孜孜不倦的学习的身影，她艰难地拄着拐杖，尽自己最大的努力去跟上同学的步伐。她的脸上时刻洋溢着笑容，阳光般的笑声温暖着周围的同学。卢瑶等几位想退学打工的彝族女同学在卢平香的鼓励劝说下，坚持在学校认真学习，学习上在卢平香的帮助下每天学有所得，而且生活得非常阳光。
虽然卢平香的双腿因为疾病无法正常行走，但是她在这六年里，养成了自强自立的好习惯，为父母分忧，周末回家帮助父母摘菜，洗碗，淘米，简单擦拭桌椅等力所能及的事情，坚定的毅力和自强不息的意志让她比同龄的孩子更早的独立起来，父母在心疼她突如其来的疾病的同时也因为有她而感到骄傲，为了她到处求医，努力在外艰苦打工都是值得的。
在邻居的眼里，她是善良、正直、勇敢、真诚、努力的代名词。在花一样的年纪里，突如其来的疾病并没有压倒她，反而让她在苦难里活得更加漂亮、更加的精彩。邻居们说，卢平香同学会经常为周围的小伙伴送去自己精心制作的手工小礼物，还会教比自己小的孩子学习、认字。她教育村里的小孩夏季不能下河塘堰洗澡，冬季不能带火柴、打火机上山，宣传森林草原法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、交通规则等法律法规。她遵守社会公德、爱护公共财物、节约每一滴水，甚至会带动周围的邻居一起保护生态坏境，建设美丽的家园，为“阳光米易”的新辉煌，奉献自己的青春与热血。所以她也成为邻居口中“别人家的小孩”。
在班级的生活里，卢平香同学心地善良，乐于助人。她常常说：“帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。”她也确实是这样做的。在患病的这些年里，她练就了一颗坚强的心，在身边的同学在生活上有困难时，她都会耐心地劝导，把自己这些年来如何战胜磨难，如何克服困难，如何摆正心态的方法告诉大家，所以班上的同学们都喜欢和她一起探讨问题，她用自己的真诚和热心帮助需要帮助的人，她的无私奉献精神行动得到了大家的尊重和认可，她也连续几次被评为班上最受欢迎的同学称号。
在学校里，卢平香同学尊敬师长，团结同学。她始终铭记是老师们无私传授给了她知识，帮助她茁长成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的今天，所以她始终怀着一颗感恩的心，用自己的行动和成绩回报老师们。她勤学好问，学习成绩在班里名列前茅，是老师眼里的“好学生”，多次被评为县级、校级“三好学生”，德育标兵。2022年11月年被学校推荐为米易县优秀“小公民”候选人。
双腿的残疾给卢平香的生活和学习带来了诸多的不便，但是也阻隔了她身边诸多的诱惑和干扰，在拥挤喧闹的校园里，时常能看到她“寂寞”的身影，但是这并不是她真的孤单寂寞，而是她内心的泰然和平静。
班主任田纹瑶老师说：“她本是这个社会中的弱势群体，但是她展现给我们的是无需怜悯，是无所求，是身残志坚，是简单快乐并且积极的生活态度，而这样的生活状态正是当代中学生学习的楷模”。
她的彝族同学卢瑶说：“卢平香是我学习的榜样，在学习上她经常帮助我，在生活我也愿意帮助她，我们俩相互尊重、相互关心、相互帮助，我们成为校园内形影不离的彝汉好姐妹”。
（作者：米易县民中教育集团 教师 杨正毅 田纹瑶。）
古老的彝族，还能有多少东西能在时代大潮中存留下来，也许不会有明确的答案，但我们可以尽力去为她留存一些有价值的文化，这就是彝 族 人 网的价值所在。
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