“劣性刺激”——培养孩子自立的有效措施
据大量社会调查结果表明，现代孩子常表现出懦弱、孤僻、任性、自私等心理状态。究其原因，主要是这些孩子普遍缺乏应有的锻炼所致，应引起年轻父母的高度重视。要提高孩子的竞争意识，使孩子在今后的社会中有多作为，作为家长必须要循循善诱地加以引导，首先，要克服孩子“输不起”的心理障碍，要能谦让，能合作，能吃亏，以后长大后才能具备适应社会的竞争环境。其次，假如不给孩子予普通劳动者的教育和艰苦奋斗、勤俭节约等的教育，孩子从小到大就缺少吃苦耐劳的种种社会经历，再加之又缺乏遭遇失败挫折乃至失败后的心理准备，一旦挫折降临，后果不仅危及某个人，而且还会涉及一个家庭，乃至一个民族的兴衰。因此，要使今天的孩子成长为具有坚韧不拔的意志和战胜一切困难且有自信心的人，必须要给孩子适当的种种“劣性刺激”的艰苦磨炼。那怎样的磨炼对现今的孩子有有益呢？
感受寒冷或炎热。当今多数孩子不曾尝到这种磨炼的滋味。如给孩子适当的耐寒和耐热的锻炼机会，恰好是给他们进行强身健体的一种重要手段。为什么生活在我国气候寒冷的冰城哈尔滨的儿童，在严冬只穿毛衣就能在雪地上嬉戏？而在我国气候炎热的火炉城重庆生活的儿童，能耐受40摄氏度的酷暑？这都是他们长期经过寒冷或炎热的磨炼的结果。据有关专家研究证实，经过这种磨炼的儿童抗病力强，很少感冒或中暑，而且意志力比“温室”中长大的儿童更坚强。从而说明对孩子进行寒冷或炎热锻炼是有益的，有利于孩子坚强意志的培养。
适当忍耐饥饿。现代孩子大多数具有偏食、挑食的不良习惯，而且大都食欲极差，主要原因，是他们随时都零食不离口，不曾领教过生活中真正挨饿的滋味，哪有胃口应付一日三餐？要想增加他们的食欲，不妨有意识地让孩子挨饿一点，亲自体会一下饥肠辘辘的滋味。我国中医育儿的理论：“欲求小儿安，应忍三分饥与寒”。为此，在生活中家长必须杜绝孩子每天吃过多的面包、巧克力、糕点、饼干、糖果等零食，吃饭要做到定时定量，合理安排好一天中孩子的膳食，注意粗细杂粮巧搭配，多吃一些水果和含营养丰富的各种蔬菜，用以满足孩子的营养需求，从而避免孩子贪恋零食。
适时劳累吃苦。现今生活水平有很大的提高，生活档次也高，孩子们生活中一点苦也没有吃过，几乎与劳累绝缘。与七八十年代相比，儿童的家务劳动量减少，有的甚至根本没有，他们活动量显著减少，身体缺乏应有锻炼，以致肢体懒散，肌肉软弱无力，不仅妨碍了身体的发育，而且还会影响智力的开发和吃苦耐劳品质的培养，这是形成脆弱自私和好逸恶劳品格的重要原因之一。因此，应给孩子给予适当的劳动锻炼机会，教他们从事力所能及的劳动节显得十分必要。平时在生活中可教孩子从事洗衣、扫地、提水、做饭、买菜、倒垃圾等劳动，使他们从小就养成热爱劳动的优良传统美德，认为劳动光荣，劳动有乐趣。
正确面对困难。由于生活总是一帆风顺的，致使现代儿童意志力薄弱者甚多，在家里有父母无微不至的照顾，根本没有让他们感到为难的事儿。然而，往往许多成功都是在不断战胜困难中获得的。有远见的父母会针对这一特殊性，人为地为孩子设置一些困难，让孩子在不断克服困难的过程中，增强对生活的自信心和勇气，以开拓孩子解决问题，克服困难的能力。那在生活中，家长可买回蔬菜、肉、蛋、粮等食物，放在家中显眼处，写张纸条，提示做什么菜，到时真作检查，无论好与坏，只要能做即可，必要时家长与可作示范指导，指出不足，肯定成绩，如经历多次实际锻炼，克服困难的能力将会逐渐增强。
给以批评教育。对孩子进行批评教育是育人非常必要的一种手段常言说得好“没有规矩，不成方圆”.,要想孩子有教养，有出息，必须从小使他们明确自己该做什么与不该做什么，孩子一旦做错了事，家长要采用批评与表扬相结合的育人原则，批评时措词要准确，要充分肯定成绩，指出不足，多加鼓励，其实，对孩子在成长过程中给他们制定一些纪律，进行必要的约束和对错误采取批评，还能更好地矫正孩子的不良行为，使孩子顺利地向着健康的方向发展，有着积极促进作用。
总之，给孩子吃一些苦头，有意识地制造一些“劣性刺激”的机会，将有助于孩子们独立生活能力的培养，同时有助于孩子的身心健康的发展，好为孩子成为建设美丽富饶强大中国新时代的新型人才打下坚实的基础，长大后真正成为新时代祖国建设的栋梁。
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