2011毕节地区彝学会年度学术研究方案
根据《毕节地区彝学通讯》报道，毕节地区彝学会（2010—2011）年度学术研究方案于日前公布，全文如下：
毕节地区彝学会2010——2011年度学术研究方案
学会的生命力在于学术，学会的影响力在于活动。组织学术研究是学会工作的核心，组织学术活动是学会最重要的工作之一。为了深入学习实践科学发展观，切实抓好第五次全国民族团结进步工作会议精神的贯彻落实，紧紧围绕中共毕节地委、毕节地区行署的中心工作，指导毕节地区彝学会开展好学术研究工作，根据毕节地区彝学会第二届第五次常务理事会扩大会议精神，制定毕节地区彝学会2010年——2011年学术研究规划方案。
一、指导思想
毕节地区彝学会的学术研究，以马克思主义为指导，以构建平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系为指针，贯彻落实党的民族政策，坚持科学研究、实事求是、百花齐放、百家争鸣的方针，团结一切热爱民族团结进步工作、愿意献身民族研究、构建和谐社会的有识之士，以研究彝族历史文化为当代经济社会发展服务为目标，以研究现实问题和发展问题为重点，以锻炼和培养彝学研究人才为支撑，在每一年选取一个有价值的主题，一年内出一批有学术价值、有实用价值的研究成果，为毕节试验区的经济社会发展，为社会主义文化大发展大繁荣作出应有的贡献。
二、2010——2011年度的主题与目标任务
（一）主题：彝族传统文化与现代经济
（二）目标任务
通过学会成员和社会贤达一年的努力，撰写出30——50篇有价值的论文和调查研究报告，从中选取一部分编印成册，公开出版，在2011年的火把节或者彝族年期间推出，向党委、政府及有关部门推介，以期达到彝学研究为地方经济、社会、文化建设作出应有的贡献的目的。
（三）时间要求
2010年8月至2011年6月。
三、组织方式
（一）凡地区彝学会集体会员和个人会员，都要积极参加论文和调查研究报告的写作。各县市区彝学会负责组织本会会员和本区域内地区彝学会会员写作论文和调查研究报告，地直地区彝学会员会员、地区彝学会常务理事会成员要做好模范带头作用。
（二）地区彝学会确定年度主题并提供参考选题。具体论文和调查研究报告的选题，可围绕年度主题，由作者根据本人和当地实际情况确定。
（三）作者写完文稿后，各县市区彝学会负责本区域内作者文稿的收集，每季度集中上传地区彝学会秘书处。地直作者的文稿可随时交地区彝学会秘书处。作者亦可直接将文稿电子版传到地区学会的电子信箱。
（四）地区彝学会根据来稿情况，可以在稿源较多的县市区组织改稿会，或在地区学会和各县市区学会的火把节、彝族年活动期间组织论文交流。适当选择优秀文章在《毕节地区彝学通讯》上发表，并且向有关学术刊物推介发表。
（五）年度学术论文和调查研究报告成果，作为地区彝学会选择和派遣学会成员参加省彝学会、各省区彝学会、全国彝学会和国际彝学会活动的重要依据。
四、参考选题
1、彝族传统经济思想研究；
2、彝族传统思想中轻视经济发展的原因与对策研究；
3、当代彝族与当代经济发展的关系研究；
4、毕节地区彝族居住特点与经济发展关系研究；
5、彝族干部在带领彝族地区经济发展中的作用研究；
6、彝族企业家在带领彝族地区经济发展中的作用研究；
7、当代教育与彝族经济发展的关系研究；
8、彝族传统互助关系中的物品交换问题研究；
9、毕节地区彝族企业家调查研究；
10、彝族企业家成长个案研究；
11、毕节地区彝族企业家成长问题研究；
12、农民专业合作组织对推动彝族地区经济发展作用研究；
13、经济全球化时期如何转变思想发展彝族地区经济研究；
14、彝族服饰开发利用研究；
15、彝族歌舞艺术开发利用研究；
16、彝族音乐开发利用研究；
17、彝族舞蹈开发利用研究；
18、彝族工艺美术开发利用研究；
19、彝族书法、碑刻艺术开发利用研究；
20、传统彝文价值开发利用研究；
21、毕节地区彝族传统文化遗迹开发利用研究；
22、古向天坟的保护与开发利用研究；
23、古驿路的保护与开发利用研究；
24、彝族传统建筑艺术的开发利用研究；
25、重修贵州宣慰府开发利用研究；
26、奢香品牌的政治、经济和文化价值研究；
27、水西品牌的经济、文化价值研究；
28、乌撒历史文化价值的开发利用研究；
29、草海品牌的开发利用研究；
30、大屯彝族土司庄园的开发利用研究；
31、毕节地区彝文古籍的保护与开发利用研究；
32、现代商品中的彝族文化元素价值研究；
33、国家非物质文化遗产大方漆器髹漆艺术及其商品与市场开发研究；
34、国家非物质文化遗产《撮泰吉》开发利用研究；
35、国家非物质文化遗产《铃铛舞》开发利用研究；
36、毕节地区彝族干部调查研究；
37、毕节地区彝族专家学者调查研究；
38、毕节地区彝族民间文艺家调查研究；
39、毕节地区彝语传承调查研究；
40、毕节地区彝文传承调查研究；
41、毕节地区彝族婚姻状况调查研究；
42、毕节地区彝族教育状况调查研究；
44、毕节地区彝族经济生活调查研究；
45、毕节地区彝族社会文化生活调查研究；
46、毕节地区彝族农民打工问题调查研究；
47、毕节地区彝族农民在城镇化过程中的状况调查研究；
48、撤点并校对彝族地区儿童教育的影响调查研究；
49、如何通过家庭、学校和社会渠道加强彝族经济思想教育；
50、当代彝族在社会交际中的经济往来调查研究研究；
51、毕节市彝族的经济生活调查研究；
52、大方县彝族的经济生活调查研究；
53、黔西县彝族的经济生活调查研究；
54、金沙县彝族的经济生活调查研究；
55、织金县彝族的经济生活调查研究；
56、纳雍县彝族的经济生活调查研究；
57、威宁彝族回族苗族自治县彝族的经济生活调查研究；
58、赫章县彝族的经济生活调查研究；
59、百里杜鹃管理区彝族的经济生活调查研究；
60、毕节地区彝族的经济生活调查研究。
毕节地区彝学
古老的彝族，还能有多少东西能在时代大潮中存留下来，也许不会有明确的答案，但我们可以尽力去为她留存一些有价值的文化，这就是彝 族 人 网的价值所在。
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