中央民族大学曲木铁西副校长为纪念赵明先生诞辰85周年的讲话
（编按：2017年4月28日，西昌学院在邛海宾馆国际会议中心隆重举行彝族文化研究中心2017年年会暨《凉山彝族哲学研究》研讨会，暨纪念赵明先生诞辰85周年大会。本文是中央民族大学曲木铁西副校长在会上的讲话。）
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好！
非常高兴应邀前来参加赵明教授诞辰85周年的纪念大会。赵明教授是中央民族大学1964年的毕业生，是我校的杰出校友，在此谨代表赵明教授的母校，感谢西昌学院举办此次纪念会，并向赵明先生的亲属致以亲切的问候。
赵明教授是我国彝族哲学领域研究的奠基者、著名彝学专家、彝族教育家，在他的一生中对彝汉文化的交流，彝族文化的研究、彝族地区教育的发展有着重要的贡献。他虽然著述不多，但在我心中他有很高的学术声望，他奠定了彝族哲学研究的学术基础，是他首次提出彝族哲学思想的形成、发展及其历史，最值得称道的是，他的研究成果均来自彝族典籍文化、彝族社会实际和自己一生的思考。因此，他的研究对彝族哲学、彝族文化乃至彝学学科的发展建设都有非常重要的意义。他亲手创建西昌学院彝文系，白手起家，发展至今，西昌学院彝文系的毕业生已遍布大小凉山、金沙江两岸，培养了一大批人才，为推动彝族地区社会的发展进步产生了巨大的影响。他在西昌学院工作以后，由于工作关系，我和赵明先生有过很多次的接触，一起出过差，一起参加过学术会议，也有过深入的交流，虽然当时他也是大学校长，但对我们这些当时还年幼无知的青年，他没有任何的架子，谦虚而低调，为人豁达耿直，完全是彝族德古长者风范，与他接触使人感觉非常轻松愉快，而且启发你思考很多问题。他是较早走出凉山，到京城求学的彝人之一，他有着传奇般的人生经历，他用一生的经历书写了很多动人的故事。
今天参加纪念会的绝大多数都是赵明教授的晚辈、学生和敬仰者，我想，这不仅仅是受我们个人的情感所驱使，更重要和更具有现实意义的是，我们如何学习和继承赵明教授的学术风范，做人的品格，永续赵明教授未尽的彝学研究事业，对西昌学院而言，他高尚的人格和精神力量应该成为西昌学院一笔宝贵的精神财富，引领西昌学院彝学人才的培养和学术发展。对我们而言，他的人格和精神要成为我们后学晚辈的财富，将激励我们在各行各业不断前行。
彝学研究、彝族文化的发展，今天已进入良好的发展时期。上有党和国家的大力扶持，下有各行各业的仁人志士在不断奋进，因此，近年来在学术界，文学艺术界各领域都涌现出了不少杰出的人才和优先的作品和成果，促使世界各地的眼光不断聚焦于彝族文化，使得外界和彝族内部对彝族文化的热度在不断升温，充分展现了彝族文化发展的良好格局。彝学已成为世界关注的目标。但是彝学的基础研究和彝族地区各项事业的发展还需要我们去努力的地方还很多。
目前世界上既有活态文字又保留有丰富文献典籍的民族不多，而我们彝族就是这样的一个民族，我们的彝文历史悠久，但是彝文到底有多少年的历史，目前还无法确切到时代和年份，彝文可以说是彝族文明的一个顶峰，文字的产生，与文明及其文明制度的形成有关，可能与国家制度的形成有关，在六祖分支之前，彝文早已是非常成熟而完备的文字，彝文的创制及其国家的建立有关，但彝文的历史解决不了，彝族的历史就没有办法进行断定。我们有丰富的彝文历史典籍，我们有完整的哲学知识体系、数学知识体系、天文历法知识体系、传统教育思想体系等等都保留在这些历史典籍和彝族社会日常生活之中，但至今我们还没能完全把这些知识体系从我们的历史典籍和社会生活中分离出来，形成独立的知识体系；再如我们的毕摩文化，博大精深，是彝族文化的核心内容，但是我们对毕摩文化的研究，还没有完全揭示其本质内涵及其逻辑关系；彝族传统教育内容广博而深厚，可以说很少有民族与之相比，既有玛牧教育典籍，又有丰富的家庭教育、社会教育等教育内容，但彝族地区教育缺失严重，彝文、汉文文盲率占比还非常高；彝族地区贫困人口密度之大，令人揪心。等等这些问题，我们怎么办？
在这样的关键时期，我们缅怀赵明教授，目的是我们需要继承、需要学习赵明教授的精神和品格，我们应该怀着崇敬的心情去学习、去传承这样一种精神和品格，为我们的彝学研究和彝族地区社会各项事业的发展添砖加瓦，奉献我们一份积极的力量。
谢谢大家，兹莫格尼。
2001年，正是互联网兴起的年代，彝-人-网团队便确立了构建彝族文化数据库的宏远目标，初心不改，坚持走下去。
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